比較行為學(xué)之父肯拉特·Z·羅倫茲博士對(duì)寶寶看電視這一現(xiàn)象分析說，人在出生之后6個(gè)月內(nèi)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（光和聲音的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)）會(huì)成為日后成長期行動(dòng)的基礎(chǔ)。如果讓嬰兒太早接受過強(qiáng)的光及聲音的刺激，那么他們的大腦會(huì)只對(duì)機(jī)械的聲音產(chǎn)生反應(yīng)，對(duì)母親和其他親人的聲音反而沒有反應(yīng)了。

　　也就是說，電視是機(jī)械的聲音，人則是肉體的聲音，兩者是不一樣的。而小嬰兒的聽辨能力卻是超一流的，他會(huì)很輕易地加以區(qū)別，并逐漸習(xí)慣于自己常聽到的那個(gè)聲音，所以如果總聽電視聲音，也就意味著他對(duì)人的聲音相對(duì)麻木，這也是其無法正常學(xué)習(xí)語言的原因。

　　此外，肯拉特·Z·羅倫茲還認(rèn)為電視對(duì)頭腦尚在發(fā)育的小寶貝，尤其是0歲、1歲、2歲這幾個(gè)階段的小寶貝，會(huì)產(chǎn)生完全的破壞作用。

　　電視會(huì)剝奪寶貝的思考力，因?yàn)榭措娨曅枰闹皇菍氊惖谋粍?dòng)注意力，他們?cè)诳措娨暤恼J(rèn)知學(xué)習(xí)中會(huì)變得不再愛動(dòng)腦筋。沉迷于電視的孩子在生活中缺乏主動(dòng)性，對(duì)電視的過度關(guān)注讓他們忽略自己的玩具和小朋友，只想守在電視機(jī)前看那些并不適合他們的節(jié)目，不愿意和其他人交流，從而出現(xiàn)“電視自閉癥”。

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